老王上周末推荐的第二部电影，看完后我开始怀疑我是否真的如我想象地那么了解他。这两部片子的三观非常奇特，自由主义和精英主义的冲突充斥其中，每个人物都是一个矛盾体，想与众不同，却又同流合污。
影片讲述了普林斯顿招生处一个37岁未婚女性，以自己的诚信为代价拼劲全力把一个自己想象中的儿子送进普林斯顿。结尾很是讽刺：everyone wins。男孩得偿所愿，成绩不好出身不好还有各种污点，却因为“妈妈”作弊进入了梦想中的大学校园。这个所谓的妈妈也得到了一个与自己同龄的帅哥
其实最初是冲着Tina fey看的
影片中有个情节是这样的：
女主的妈妈很强势，一直希望女儿能活得像自己一样
做随性，自强的女汉子。
但女主却不愿意，一直在逃离，甚至觉得自己不应该养孩子，因为不愿意下一代重蹈自己的命运。
而男主呢，结合他家里的情况，以及对白中透露的信息，我们可以看出，出身富豪之家，考上了哈佛法律系，和父亲关系紧张，也许是因为从小就被设定了道路，一直受到比较多的要求和压力。
但父母期望他走的道路也不是他想要的
他想要的是，自由，随性的生活，是世界各地不同的项目，是永不停息的迁移，
这些也是他想带给自己孩子的，与自己成长经历完全相反的方向。
但是孩子却反过来想有自己安定的生活。
我想到的是，家庭教育，总的来说，都会有两个方向
一个是沿袭自己父母的教育方式来教育孩子。
另一个是完全反过来。
二是，你的孩子作为一个独立的个体，他很可能和你根本不是一类人。
也许你喜欢漂泊，也许你喜欢稳定
也许你更偏文艺，也许你更喜欢研究数据
也许你的孩子和你正好相反。
这时候应该怎么办呢？
如果非要步调一致
“爱在招生部”认识他，在老友记里
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