很日式的电影，日常，慢节奏
也很催泪的标配，老人、死亡、动物
没有看过原著。老爷爷性格古怪、对猫有敌视很不耐烦，又让人怜惜，被人嘲笑、不被需要。日式的房间，黯淡的光线，已故老伴的照片更让时刻独自一人出现的爷爷显得落寞
一只猫联系起来那么多人，在找猫的过程中老爷爷的形象更加丰富，有点顽皮、执着、有点，傻里傻气
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避免催泪全程最好的选择是低头玩手机，有台词的时候再抬头看一眼
老爷爷整天整天的在找猫，淌过河水，追赶到路沿，也爬上了图里的电线，如果他能这样一直快乐就好，这样有事做，这样被一只找不到的猫需要着
最后一个夜里大家一直不停歇，在空荡的马路中间，可能是整个电影最欢快的时刻
他回到家里瘫坐在玄关，听到已故老奶奶的声音，养动物会有感情的，可是它们总会比我们先过世。老爷爷之前喊到：“看到你我就会想起已经去世的妻子”。那可能是他全部的执着和落寞。
可我们不也会死吗？
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我们会死，所以活着的时候要找到寄托，我们会死，所以才会在活着的时候分外执着
见到老伴的爷爷笑了
周末在家懒散的看电影，无意中搜到一部2015年日本上映的喜剧影片《老师和流浪猫》，给自己带来了一种久违的淡淡感动。影片根据真实发生在日本埼玉县的流浪猫失踪事件改变，讲述了一个简单又充满了脉脉温情的故事。顽固的退休校长因为流浪猫会让他想起亡妻而不待见这只猫咪。可当某天猫咪不见了以后，放心不下的老爷子又开始了上天入地的寻找猫咪工作，并在这个过程中和所有关心猫咪的邻居们渐渐和睦起来。
《老师与流浪猫》是一部很典型的日式小清新电影，全篇除了猫咪失踪外几乎很少有情节起伏，更多的是描述普通日本民众的平淡生活。安静的小镇，美丽的景色和平凡的居民，自幼生活在小镇上的流浪猫组成了全部的角色。主角就是退休老校长和拥有N个不同名字的流浪猫小玉。因为吃百家饭的流浪猫小玉存在，亡妻的老校长、平凡的理发店长、冷淡的杂货店一家人、无法和患有阿尔兹海默的奶奶沟通的少年、粗犷却很爱猫咪的修车工人、默默忍受校园暴力的少女都从小玉身上看到了自身存在的价值，也在寻找失踪猫咪的时候有了交集
故事的开始是那只杂色流浪的猫咪，故事的结束是那位孤独的老校长。
老校长只有在回忆亡妻画面的时候，才会重新展露那样温柔明亮的眼神。
从之前的情节并不难看出，小镇上的居民大多不喜欢这位老人，觉得他太过教条化还有点傲慢，整天也不知道在自己的小屋里忙些什么。而老先生呢？独自沉迷于学习，却在小镇上找不到可以一同言说的第二人了，他不屑与整天玩耍的老头们为伍，图书编辑却也不屑与他多进行交流。"俄罗斯的文学是从19，20世纪开始分化的。。。"他一定是想和自己的老伴分享吧，唯一听得懂，也愿意听他说的人。他是这样的压抑而又克制，对着亡妻的遗像，只是沉默－我买了你最喜欢吃的面包。
老校长孤独而骄傲，只是没有了杨绛的钱钟书，不见了骄傲，徒增了孤独。
两段时期的对比越是明显，对那只猫咪的抵制就来的越是强烈。他自以为赶走了这只猫咪，就赶走了那段记忆会带来的寂寞。整片中最妙的地方在于，猫咪有一天真的离开了，却为他带去了这么多的伙伴，不是这只猫咪，老先生是不会从那间小屋中走出来的。
至于结尾，很多人说，猫咪去世了
故事简单，节奏缓慢，伴着喵叫，看到市井里的朴素与温情。前面过长的人物铺垫，后面越来越精彩，也越来越耐人寻味。对一只曾经抗拒接纳的流浪猫，开始笨拙又执拗地寻找，老校长才是那个痛苦又深情的人。没有所谓圆满的结局，只留下一个孤独的老者的背影，让人哑口无言，片尾曲就开始响起。流浪猫像是你我身边很多视而不见却终究发现无比重要的人或事，让你最初抗拒，最终又渐渐怀念。影片朴实，温情满分。Ps.看的过程中让我想起了自己曾经喂过的流浪狗。
“老师与流浪猫”匠心！死ぬのよ。なつくのよ。それがいいんじゃないね。
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